Třída U PRINCEZNY

6.30 – 7.30 Scházení dětí a hry dětí ve třídě „U Trpaslíka“

7.30 – 8.30 Scházení dětí, volné hry v CA

8.30 – 9.00 Hygiena, průběžná ranní svačina

9.00 – 9.45 Přivítání v RK, kalendář, pohybová chvilka, činnosti v CA, hodnotící kruh

9.45 – 11.45 Úklid CA, příprava na pobyt venku, pobyt venku

11.45 – 12.15 Hygiena, oběd

/12:00 – 12:15 rozcházení dětí po obědě/

12.15 – 14.00 Hygiena, četba, relaxace, odpočinek, klidové činnosti v CA

14.00 – 14.30 Hygiena, odpolední průběžná svačina

/ 14:30 – 17:00 průběžné rozcházení dětí /

Od 16:00 do 17:00 - děti spojené ve třídě U Trpaslíka

14.30 – 17.00 Volná hra dětí, zájmové činnosti, pobyt a hry na školní zahradě

Třída se nachází v přízemí naproti druhému vchodu do budovy mateřské školy. Třída princezen je laděna do veselých barev a převládá především žlutá barva. U třídy se nachází šatna, umývárna, kuchyňka, sklad pomůcek a ze třídy je umožněn vstup na terasu. Prostor třídy je rozdělen do částí, které nazýváme centra aktivit (CA) - domácnost, dramatika, kostky, pohyb, manipulační hry, knihy a písmena, ateliér, hudba, pokusy a objevy, dílna, písek a voda.

Hravou formou rozvíjíme všestranně dětskou osobnost, podporujeme dětská přátelství, vytváříme pohodové prostředí. Důležitá je pro nás volná hra, která je v tomto věku hlavním prostředkem učení. Volná hra se prolíná během denního režimu.

Při jídle máme dostatek času, nespěcháme. Probíhají průběžné svačiny, při kterých se děti učí dodržovat zásady správného stolování a vedeme děti k samostatnosti (připravují si, mažou si pečivo, nosí a odnáší talíře, skleničky). Během celého dne dodržujeme pitný režim, děti se kdykoli mohou napít z láhve, kterou si nosí každý den z domova (paní učitelky to několikrát denně připomínají). Na záchod děti chodí podle své potřeby.

S dětmi jsme si stanovili pravidla, která si připomínáme pomocí piktogramů - ouškové pravidlo, pusinkové pravidlo, srdíčkové pravdilo, košťátkové pravidlo, šnečkové pravidlo a kapičkové pravidlo.

Centra aktivit (CA) jsou ohraničené učební prostory, různě tematicky zaměřené a vybavené tak, aby stimulovaly děti k aktivitě, hře a práci. Děti se tu učí na základě vlastní zkušenosti, od sebe navzájem, nápodobou a pozorováním. Tím, že děti pracují v malých skupinkách, mohou spolu přirozeně komunikovat, řešit problémy, rozhodovat se, rozvíjet své vyjadřovací schopnosti, chápat a akceptovat rozdíly mezi lidmi. Jsou tak vedeny k samostatnosti i spolupráci. Mají možnost si svoji práci zorganizovat, rozdělit si role v týmu a naplánovat postup.

Třídu MŠ tvoří 11 Center aktivit: Knihy a písmena, Domácnost, Manipulační a stolní hry, Pokusy a objevy, Voda a písek, Ateliér, Dílna, Kostky, Hudba, Pohyb, Dramatika.

OBECNÉ INFORMACE

PROVOZ TŘÍDY U PRINCEZNY

Co s sebou do školky:

REŽIM DNE

OBECNÁ CHARAKTERISTIKA TŘÍDY